Зміст Бордюк В.М. Синергетичні засади використання психологічного тренінгу в освіті
Варняк І.С. Художньо-естетичне сприйняття як засіб пізнання особистості
Волошина В.В. Психологічна підготовка майбутнього психолога до тренінгової діяльності
Воронюк І.В. Системна оцінка впливу професійного тренінгу на особистість
Гвоздій С.П. Психологічний тренінг як засіб запобігання агресії та профілактики насильства серед студентської молоді
Гунько Н.О. Психолого-педагогічні аспекти роботи співака над художнім образом вокального твору
Дворник М.С. Тренінг креативності як засіб досягнення професійного успіху
Демидова Т.А. Технологии создания тренинговых программ
Долинська Л.В., Співак Л.М. Психологічний тренінг як важливий засіб оптимізації національної самосвідомості в студентської молоді
Дорожкин (Кейсельман) В.Р. Этологический тренинг как новая тренинговая парадигма
Заплатинський В.М. Доцільність застосування психологічних тренінгів у підготовці студентів з дисципліни «безпека життєдіяльності»
Карташова І.І. Деякі підходи до активізації пізнавальної діяльності учнів з біології
Клименко В.В. Катарсис – засіб розвитку почуттів
Ковпак Д.В. Антистресс-тренинг
Козачук С.А. Психологічний тренінг у навчанні іноземним мовам
Коньков А.Н. «Шульверк» Карла Орфа в психокоррекционной работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
Кулалаева Н.В., Михайлюк В.А. Оценка эффективности формирования культуры безопасности жизнедеятельности студентов в вузе
Кушель Н.А. Теоретичні аспекти сприйняття та використання маски в тренінгу
Левченко М.Г. Використання дидактичної гри в процесі викладання мистецьких дисциплін
Лимаренко Л.І. Тренінг як ефективна форма навчально-виховного процесу студентського театру
Любарский А.В. Применение в тренинге этологически обоснованной психотерапевтической коррекции невербального поведения при сексуальных дисгармониях
Марцинковський С.Л. Деякі питання психологічних особливостей у роботі диригента з оркестром
Матяш-Заяц Л.П. Формування конфліктної компетентності майбутніх педагогів засобами психологічного тренінгу
Мухіна Н.О. Основні напрями теорій міжособистісних взаємин особистості
Нечитайло Т.А., Двіжона О.В. Аналіз результатів проведення соціально-психологічного тренінгу з підлітками та юнаками з деформаціями образу зовнішності
Ракович В.В. Тренінг в системі підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва
Старцева В.П. Особливості розвитку дітей-сиріт в умовах закладів інтернатного типу та проблема соціально-побутового орієнтування
Тангишева Т.К. Система тренингов для сети магазинов
Терешенко Н.В. Використання ігрового методу на початковому етапі навчання бальному танцю
Тисячна О.О. Соціально-психологічний тренінг як засіб активного впливу
Третьяк Л.Л. Современные тенденции развития отечественной практики психотерапии и консультирования
Федосова А.Л., Леннгрен Д.Д. Психологическое обеспечение эффективной коммуникации в семье при помощи социально-психологического тренинга
Фелющенко І.В. Тренінг як засіб розвитку творчих здібностей школярів на уроках художньої культури
Форостян А.Ф. Соціокультурний вимір історії психології
Храпко Т.А. Використання тренінгових технологій на практичних заняттях з безпеки життєдіяльності
Шиліна О.О. Хореографічний тренінг – специфічна форма організації хореографічного навчання
Шушляннікова Н.В. Використання ігрових елементів під час занять зі студентами
Щедролосєва К.О. Музикотерапія та її лікувально-педагогічні можливості
Яковенко Л.Б. Організація тренінгової роботи у фокус-групах
ПРО АВТОРІВ
Бордюк Володимир Миколайович (м. Рівне), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкового навчання, заступник декана з навчально-методичної роботи факультету документальних комунікацій та менеджменту Рівненського державного гуманітарного університету.
Варняк Ірина Сергіївна (м. Херсон), магістр психології, аспірантка 2 року навчання Херсонського державного університету, учасниця навчального проекту Кримського центру гештальт-терапії.
Волошина Валентина Василівна (м. Київ), кандидат психологічних наук, доцент, кафедри теоретичної та консультативної психології ІСПУ ім. М.П.Драгоманова, докторант інституту соціології, психології та управління НПУ ім. М.П.Драгоманова.
Воронюк Ірина В’ячеславівна (м. Київ), кандидат психологічних наук, доцент, докторант НПУ імені М.П.Драгоманова.
Гвоздій Світлана Петрівна (м. Одеса), кандидат педагогічних наук, в.о. завідувача кафедри медичних знань та безпеки життєдіяльності Одеського національного університету імені І.І.Мечникова.
Гунько Наталія Олександрівна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри вокалу та хорових дисциплін факультету культури і мистецтв Херсонського державного університету.
Двіжона Оксана Володимирівна (м. Чернівці), кандидат психологічних наук, доцент кафедри психофізіології та медичної психології Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
Дворник Марина Сергіївна (м. Херсон), магістр психології, лаборант кафедри психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ, учасниця навчального проекту Кримського центру гештальт-терапії.
Демидова Тетяна Анатоліївна (м. Херсон), кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедрою психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ, сертифікований гештальт-терапевт.
Долинська Любов Василівна (м. Київ), кандидат психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології Інституту філософської освіти та науки Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.
Дорожкін (Кейсельман) Валерій Романович (м. Сімферополь), кандидат психологічних наук, доцент кафедри глибинної психології та психотерапії Таврійського національного университету ім. В.І.Вернадського, начальник психологічного департаменту Центру технологій бизнесу при Торгівельно-промисловій палаті Криму, практичний психолог, бізнес-тренер, психотерапевт.
Заплатинський Василь Миронович (м. Київ), кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри «Безпеки життєдіяльності» Національного авіаційного університету, чл. президії науково-методичної комісії з цивільної безпеки науково-методичної Ради Міністерства освіти і науки України, президент Академії безпеки та основ здоров’я, віце-президент European Association for Security, чл. «Спілки фахівців з БЖД», дійсн. чл. (академік) «Міжнародної академії безпеки життєдіяльності».
Карташова Ірина Іванівна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент, керівник методичного відділу, голова Експертної групи при НМР Херсонського державного університету.
Клименко Віктор Васильович, доктор психологічних наук, професор, завідуючий лабораторією вікової фізіології та шкільної гігієни Інституту психології імені Григорія Костюка АПН України.
Ковпак Дмитро Вікторович (м. Санкт-Петербург), кандидат медичних наук, доцент кафедри медичної психології Санкт-Петербурзької медичної академії післядипломної освіти, завідуючий Санкт-Петербурзьким психотерапевтичним центром, лікар-психотерапевт.
Козачук Світлана Анатоліївна (м. Київ), кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Інституту філософської освіти і науки НПУ ім. М.П.Драгоманова.
Коньков Аркадій Миколайович (м. Херсон), кандидат медичних наук, доцент кафедри психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ.
Кулалаева Наталя Валеріївна (м. Миколаїв), кандидат хімічних наук, доцент кафедри хімії Національного університету кораблебудування ім. адмірала Макарова.
Кушель Наталія Андріївна (м. Херсон), магістр психології, аспірантка 1 року навчання Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, асистент кафедри психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ, учасниця навчального проекту Кримського центру гештальт-терапії.
Левченко Микола Григорович (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, професор, заслужений працівник культури України, декан факультету культури і мистецтв ХДУ.
Леннгрен Дмитро Дмитрович (м. Київ), інтегративний сімейний терапевт, Московський гештальт-інститут.
Лимаренко Лідія Іванівна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри культурології Херсонського державного університету, заслужений працівник культури України.
Любарський Андрій Володимирович (м. Сімферополь), кандидат медичних наук, лікар вищої категорії, головний республіканський сексопатолог-андролог Міністерства охорони здоров’я АР Крим, завідувач науково-методичним відділом сексології, андрології та психотерапії ОПС ГКРД №1 м. Сімферополь.
Марцинковський Святослав Леонідович (м.Херсон), професор, заслужений працівник культури України, завідувач кафедри інструментального виконавства та теорії музики факультету культури і мистецтв ХДУ.
Матяш-Заяц Людмила Петрівна (м. Київ), кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Інституту філософської освіти і науки НПУ імені М.П.Драгоманова.
Михайлюк Валерій Олександрович (м. Миколаїв), кандидат технічних наук, професор завідувач кафедри БЖД та ЦЗ Національного університету кораблебудування ім. адмірала Макарова.
Мухіна Наталія Олександрівна (м. Херсон), аспірантка ІІ року навчання кафедри теоретичної та консультативної психології Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова.
Нечитайло Тетяна Андріївна (м. Чернівці), кандидат психологічних наук, асистент кафедри психофізіології та медичної психології Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
Ракович Віталій Володимирович (м. Херсон), аспірант І року навчання загальноуніверситетської кафедри педагогіки та психології Херсонського державного університету, викладач кафедри образотворчого мистецтва факультету культури і мистецтв ХДУ.
Співак Любов Миколаївна (м. Кам’янець-Подільський), кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної і практичної психології Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
Старцева Валентина Павлівна (м. Херсон), викладач кафедри корекційної освіти інституту природознавства Херсонського державного університету, заступник керівника методичного відділу ХДУ.
Тангішева Тетяна Константинівна (м. Москва), практичний психолог, HR-Adviser, бізнес-тренер міжнародної компанії «Стокманн», директор по розвитку бізнесу HPS Group.
Терешенко Наталія Віталіївна (м. Херсон), заступник завідувача кафедри народно-сценічної, сучасної хореографії факультету культури і мистецтв ХДУ, помічник декана факультету культури і мистецтв ХДУ з наукової роботи, старший викладач.
Тисячна Ольга Олександрівна (м. Херсон), соціальний педагог спеціалізованої школи №52 з поглибленим вивченням української мови, практичний психолог, учасниця навчального проекту Кримського центру гештальт-терапії.
Третьяк Леонід Леонідович (м. Санкт-Петербург), кандидат медичних наук, викладач Східно-Європейського гештальт-інституту, чл. Супервізорської ради СЄГІ, консультант і супервізор центру сімейної психології та психотерапії «Помах», викладач навчальних програм центру «Мистецтво виживання» та спеціалізацій Московського гештальт-інституту, чл. правління СПб-відділення Російської Психотерапевтичної Асоціації, керівник секції гештальт-терапії, психіатр, лікар-психотерапевт клініки «Точка опори».
Федосова Анна Леонідівна (м. Київ), кандидат психологічних наук, гештальт-терапевт, интегративний сімейный терапевт, Московський гештальт-інститут.
Фелющенко Інна Василівна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри культурології факультету культури і мистецтв Херсонського державного університету.
Форостян Анатолій Федорович (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ, заступник декана факультету культури і мистецтв з організаційно-виховної роботи та працевлаштування.
Храпко Тетяна Анатоліївна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології та педагогіки мистецької освіти факультету культури і мистецтв ХДУ, академік Академії безпеки та основ здоров’я, почесний чл. European Association for Security.
Шиліна Ольга Олексіївна (м. Херсон), аспірантка ІІІ року навчання кафедри педагогіки та психології Херсонського державного університету, викладач кафедри класичної хореографії та методики викладання факультету культури і мистецтв ХДУ.
Шушляннікова Наталія Володимирівна (м. Херсон), кандидат історичних наук, доцент кафедри культурології факультету культури і мистецтв Херсонського державного університету.
Щедролосєва Катерина Олександрівна (м. Херсон), кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інструментального виконавства та теорії музики факультету культури і мистецтв Херсонського державного університету.
Яковенко Лариса Борисівна (м. Чернігів), аспірантка Чернігівського Національного педагогічного університету.
Гусаров ведет блог про seo и частенько выкладывает полезные статьи
|
